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浅谈红色文化在幼儿教育中的传承与创新三篇

发布时间:2022-01-15 03:32:19 约2.55千 字 作者:野马脱缰 浏览数:9
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摘要:红色文化是中国共产党人及其领导下的无产阶级革命运动在伟大斗争实践中所创造的物质财富和精神财富的总和,儿童继承和发扬反映这些内容和精神的红色文化具有重大的意义。遵义地区的红色文化资源非常丰富,在幼儿园里以幼儿能接受的方式进行红色文化的传承必须考虑到幼儿的年龄特点和可接受程度,因而更需要对红色文化进行创新。

关键词:遵义地区;红色文化;幼儿教育;传承;创新

一、红色文化及其价值

1.红色文化

中国红色文化是中国共产党人及其领导下的无产阶级革命运动在伟大斗争实践中所创造的丰富多彩的物质财富和精神财富的总和,具有极其丰富的内涵,它是物质文化、制度文化和精神文化这三者的有机统一体。物质文化一般包括革命战争遗址、博物馆、纪念馆、烈士陵园等;制度文化指的是在革命时期形成的革命理论、路线、方针、政策等文献作品;精神文化即革命时期形成的革命精神、革命道德传统等,包括战争年代以及建设时期形成的井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神等。

2.中国红色文化在幼儿教育中的价值

文化是可以传承的。在所有文化传递的途径和方式中,有一种是最为重要的,这便是教育。一方面,教育的天职就是传递文化,让文化在个体身上成活,从而使人类文化得以顺利传承;另一方面,一定社会文化中的儿童教育会浓缩该社会文化中最基础最核心最根本的东西,会体现该文化最为珍视的内容。从理论上说,红色文化有着强大的生命力和无限的魅力,是中国先进文化的重要组成部分,能够极大地激发广大群众特别是广大儿童的爱国主义激情和民族情怀,并在智力开发、道德教育、美感教育和人格培养方面起着非常重要的作用。在遵义,许多孩子绝大多数是独生子女,是“泡在蜜罐里”长大的“小皇帝”、“小公主”。父母和家长的种种不正确做法使得他们从小就娇生惯养,形成怕苦怕累、过分依赖、自私自利、不愿分享等缺点,而红色文化中所蕴含的团结拼搏、艰苦奋斗等思想和精神正好可以弥补和修正这些缺点。因此,继承和发扬红色文化具有重大的意义和价值。

[13]吕鹏飞。浅析网络对青少年成长的影响[j].教育教学研究,2016(63):161-161.

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