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浅谈营造良好班风的几点体会

发布时间:2022-01-15 03:46:19 约0.40千 字 作者:野马脱缰 浏览数:11
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摘要:班级班风的好坏直接影响到班级每一个学生的成绩。班风正、学风浓,则班级面貌整齐、有序。在新一轮课改大潮强调教育以人为本的新的教育思潮下,如何进行民主、有效的班级管理,是摆在我们班主任面前的一个重要课题。环境是一种无声的教育,环境对人的教育是潜移默化的。因此,建设一个健康、和谐、具有凝聚力的积极向上的班级氛围与学习环境,是实现教育目标的重要保障。

关键词:班级管理;班规;氛围;竞争;目标

人是社会中的人,人所处的环境对人的行为起着决定性的作用,古代就有“孟母三迁”的典故。班级是学生在校生活的主要场所,更是学生人格、品行、理想、信念熏陶和培养的重要场所。班级的氛围直接影响到学生的个性发展水平及学校的教育质量。因此,努力创设一个宽容和谐、积极向上的班级氛围将会对学生产生强烈的感染力和渗透力。肥沃的土壤是种好树的首要条件,而对于一个集体来说,营造良好的班级氛围则是学生成长的有力保障。

班级管理是由一个个的细节组成,正所谓细节决定成败,下面我就从细节上谈谈营造良好班风的几点做法。

总之,班级管理需要班主任有艺术性、创造性,耐心细致的工作和持之以恒的坚持。在教育强调以人为本的新的形势卜,班级管理和良好氛围、学习风气的形成,需要班主任改变观念,让学生实现“当家作主”,充分发扬他们的主人翁精神,发挥他们的聪明才智和主观能动性,引导学生逐步实现班级规划目标,增强他们的自信心,实现学生由“自制”到“自治”,进而创设民主和谐、你追我赶的班级风气。

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